Schulkooperationen
Berufsorientierung für Schüler*innen
Wir von future.self setzen uns gemeinnützig für die Berufsorientierung von Schüler*innen ein. Denn wir möchten junge Menschen frühzeitig auf dem Weg in ihre berufliche Zukunft begleiten.
Um Jugendlichen mit spannenden Angeboten zur digitalen beruflichen Orientierung zur Seite zu stehen, arbeiten wir mit pädagogischen Fachkräften, engagierten und erfahrenen Mentorinnen und Mentoren sowie Firmen zusammen.
Kontaktiere uns, wenn du ein Schulprojekt oder Unterricht zur Berufsorientierung planst oder junge Menschen kennst, die Unterstützung bei der Berufswahl benötigen. Gerne klären wir in einem persönlichen Gespräch, welches unserer digitalen Unterrichtskonzepte an deiner Schule am besten passt.
Die Unterrichtskonzepte zur Berufsorientierung im Überblick
Neben den Eltern und der Bundesagentur für Arbeit (BIZ) stellen Schulen eine wichtige Informations- und Anlaufstelle für Jugendliche in der Berufsfindungsphase dar. In dieser Phase beschäftigen sie viele neue Fragen: Angefangen bei Grundsatzentscheidungen wie „Ausbildung vs. Studium“ bis hin zu den konkreten Fragen, welche Ausbildung oder welches Studium, sie ergreifen möchten.
Mit den digitalen Unterrichtskonzepten von future.self begeisterst du deine Schüler*innen für die Berufsorientierung und unterstützt sie beim Übergang von der Schule zum Beruf. Plane jetzt ein Ganztagsangebot oder Projekttage fürs neue Schulhalbjahr und nimm Kontakt zu uns auf!
future.ag –
Ganztagsangebot zur Berufsorientierung
future.project –
Projekttag zur Berufsorientierung
Fördere die Berufsorientierung deiner Schüler*innen mit einem Ganztagsangebot in Form einer digitalen Schul-AG.
Bring die berufliche Orientierung an deiner Schule mit einem Projekttag voran.
future.project –
Projekttag zur Berufsorientierung
future.ag –
Ganztagsangebot zur Berufsorientierung
Die Schule der Zukunft digitaler und ökologisch nachhaltig gestalten
Bring an deiner Schule die berufliche Orientierung mit einem Projekttag voran.
Fördere die Berufsorientierung deiner Schüler*innen mit einem Ganztagsangebot in Form einer digitalen Schul-AG.
Ihr habt ein Konzept ausgearbeitet, wie ihr eure Schule der Zukunft digitaler und/oder ökologisch nachhaltig gestalten könnt, und benötigt hierfür Fördermittel, Spendengelder oder Sachspenden?
future.ag – Ganztagsangebot zur Berufsorientierung
Fördere die Berufsorientierung deiner Schüler*innen mit einem Ganztagsangebot in Form einer digitalen Schul-AG.
future.project – Projekttag zur Berufsorientierung
Bring die berufliche Orientierung an deiner Schule mit einem Projekttag voran.
Die Schule der Zukunft digitaler und ökologisch nachhaltig gestalten
Ihr habt ein Konzept ausgearbeitet, wie ihr eure Schule der Zukunft digitaler und/oder ökologisch nachhaltig gestalten könnt, und benötigt hierfür Fördermittel, Spendengelder oder Sachspenden?
future.ag –
die Schul-AG zur Berufsorientierung
Mit unserer future.ag, einer Arbeitsgemeinschaft (AG) geplant für ein Schulhalbjahr, bieten wir Schulen fertige Unterrichtsentwürfe für ein Ganztagsangebot zur Berufsorientierung.
Anhand verschiedener Themen können Lehrende oder Lehramtsstudierende Schritt für Schritt bei den Schülerinnen und Schülern neue Impulse für die berufliche Orientierung setzen. Im persönlichen Gespräch klären wir gerne die Umsetzung an deiner Schule. Danach stellen wir dir die Grob- und Feinplanung sowie sämtliche Unterrichtsmaterialien digital zur Verfügung.
Als hervorragendes Angebot ausgezeichnet vom BMBF
Übrigens: Unsere digitale AG zur Berufsorientierung wurde vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) im Rahmen des D-BOP-Wettbewerbs 2023 ausgezeichnet.
Gewürdigt wurde insbesondere das innovative digitale Konzept zum Kennenlernen von Berufsfeldern und Berufen sowie die didaktische Fundierung mit vielen Hilfestellungen zur praktischen Umsetzung im Unterricht.
Lernziele der Schul-AG
Im Rahmen der future.ag sollen die Schüler*innen eine multiperspektivische Betrachtungsweise auf die
Berufswahl entwickeln. Durch die interaktiven digitalen Lernformate können Jugendliche anschaulich und handlungsorientiert Berufsmöglichkeiten entdecken. Darüber hinaus soll die Schul-AG das Interesse an der Berufs- und Studienwahl stärken sowie berufliche Impulse geben. Dazu erarbeiten sich die Lernenden mithilfe der Unterrichtsmaterialien, Aufgabenstellungen und Diskussionsrunden wichtige Fachkenntnisse und Kompetenzen.
Fachkenntnisse
- Kennenlernen der Berufsfelder und verschiedener Berufe
- Betrachtung der eigenen Berufswahl aus verschiedenen Blickwinkeln
- Kennenlernen des Arbeitsmarktes und seiner Chancen
- Erkunden von Zukunftstrends des Arbeitens
- Austausch mit Berufstätigen über ihre Expertise, Erfahrungen und Eindrücke
Kompetenzen
- Digital kommunizieren und kooperieren
- Digital lernen
- Entscheidungen unter Berücksichtigung verschiedener Aspekte treffen
- Selbsteinschätzung im Hinblick auf die eigene Berufswahl
- Vernetztes und kreatives Gestalten des eigenen Berufswahlprozesses
Die Vorteile der future.ag auf einem Blick
- Vollständige, fertige Unterrichtsentwürfe
- Sämtliche Unterrichtsmaterialien zum Download bereit
- Für Online-Unterricht oder Blended Learning geeignet
- In jedem Bundesland durchführbar
- Für alle Schulformen geeignet
Kostenfreie Unterrichtsmaterialien zur Berufsorientierung
Die Schul-AG zur digitalen Berufsorientierung könnte gut an deine Schule passen? Oder möchtest du als Lehramtsstudent*in mit der Durchführung der future.ag an einer Schule deiner Wahl, die Chance ergreifen, frühzeitig Praxisluft zu schnuppern?
Dann registriere dich jetzt kostenfrei für unser Lehrerportal und erhalte damit sämtliche Materialien und Unterlagen, die du für das Unterrichten benötigst!
- Unterrichtsverlaufsplan
- Erwartungshorizont
- Unterrichtsmaterialien
Warum wir das kostenfrei anbieten? future.self ist ein gemeinnütziges Unternehmen und möchte dich als Lehrkraft darin unterstützen, die berufliche Orientierung für Schüler*innen zukunftsgerichtet zu gestalten. Lade dir gerne auch unsere Informationsbroschüre über unsere Unterrichtskonzepte zur Berufsorientierung an Schulen herunter, um mehr über die future.ag – das digitale Ganztagsangebot – von future.self zu erfahren.
Wer kann die AG durchführen?
Uns ist bewusst, dass viele Schulen in Deutschland bereits vom Lehrermangel betroffen sind. Wenn Lehrkräfte fehlen, wird beim AG-Angebot als erstes gekürzt. Die future.ag kann aber ebenso gut von Lehramtsstudierenden durchgeführt werden, die gerne im Rahmen ihres Studiums mehr Praxiserfahrung sammeln und frühzeitig Kompetenzen in digitaler Lehre entwickeln möchten.
So kommst du als Lehramtsstudent*in zur future.ag
Die AG kennenlernen
Kontaktiere uns und lass dir die Schul-AG von uns vorstellen. Oder registriere dich direkt auf unserem Online-Portal und schau dir die AG gleich an.
Kontakt zur Schule
Nimm Kontakt zu einer Schule deiner Wahl auf und stell die future.ag vor.
Durchführung klären
Kläre, ob du die future.ag im Schuljahr 23/24 durchführen kannst. In Absprache mit der Schule ist ggf. auch eine vertraglich geregelte Entlohnung möglich.
Schulung erhalten
Erhalte vor dem Start der future.ag eine Online-Schulung zur professionellen Durchführung.
future.project –
Projekttag zur Berufsorientierung
Mit einem Projekt oder mehreren kleinen Projekten die Berufs- und Studienorientierung in den Unterricht einbinden – das ist das Ziel von future.project. Wir haben für Lehrkräfte drei unterschiedliche Projekttage konzipiert. Diese kannst du ohne großen Planungsaufwand an deiner Schule umsetzen. Denn hier findest du fertige Unterrichtsverlaufspläne sowie die dafür benötigten Unterrichtsmaterialien.
Berufe nach Lieblingsschulfächern
Auszubildende finden, aber wie?
Wir gründen ein Unternehmen
- Berufliche Orientierung mithilfe des Lieblingsfaches
- Youtube-Videos zum Kennenlernen von beruflichen Wegen anhand eines Lieblingsfachs
- Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich mit den Fragen: „Was
erwarten Auszubildende von einem Unternehmen?“ und „Was
kann ein Unternehmen Auszubildenden anbieten?“ - Schülerinnen und Schüler übernehmen
eine Perspektive, erarbeiten sich diese und diskutieren
abschließend über mögliche Vorschläge.
- Schülerinnen und Schüler gründen ein fiktives Unternehmen und stellen sich danach die Frage, welche Berufe ihre Mitarbeiter*innen haben werden.
- Auf einer extra für diesen Projekttag erstellten Website lernen die Schüler*innen verschiedene Berufsfelder kennen.
Klassenstufe
8 bis 10
Zeit
90 Minuten
Anforderungsniveau
2 von 5 Stufen
Technische Ausstattung
Computer, Laptops mit Internetverbindung
Klassenstufe
8 bis 10
Zeit
90 Minuten
Anforderungsniveau
4 von 5 Stufen
Technische Ausstattung
Computer, Laptops mit Internetverbindung
Klassenstufe
8 bis 10
Zeit
180 Minuten
Anforderungsniveau
4 von 5 Stufen
Technische Ausstattung
Computer, Laptops mit Internetverbindung
Jetzt
reinschnuppern?
Lade dir jetzt den Unterrichtsverlaufsplan dieses Projekttages herunter und sieh dir an, was wir dir bieten können.
Neugierig
geworden?
Wir stellen dir gerne Feinplanung, Erwartungshorizonte und digitale Materialien zur Verfügung.
Noch mehr Unterlagen?
Du möchtest unsere kostenfreien Unterrichtsmaterialien für alle Projekttage?
Berufe nach Lieblingsschulfächern
- Berufliche Orientierung mithilfe des Lieblingsfaches
- Youtube-Videos zum Kennenlernen von beruflichen Wegen anhand eines Lieblingsfachs
Klassenstufe
8 bis 10
Zeit
90 Minuten
Anforderungsniveau
2 von 5 Stufen
Technische Ausstattung
Computer, Laptops mit Internetverbindung
Neugierig
geworden?
Lade dir jetzt den Unterrichtsverlaufsplan dieses Projekttages herunter und sieh dir an, was wir dir bieten können.
Auszubildende finden, aber wie?
- Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich mit den Fragen: „Was
erwarten Auszubildende von einem Unternehmen?“ und „Was
kann ein Unternehmen Auszubildenden anbieten?“ - Schülerinnen und Schüler übernehmen
eine Perspektive, erarbeiten sich diese und diskutieren
abschließend über mögliche Vorschläge.
Klassenstufe
8 bis 10
Zeit
90 Minuten
Anforderungsniveau
4 von 5 Stufen
Technische Ausstattung
Computer, Laptops mit Internetverbindung
Neugierig
geworden?
Wir stellen dir gerne Feinplanung, Erwartungshorizonte und digitale Materialien zur Verfügung.
Wir gründen ein Unternehmen
- Schülerinnen und Schüler gründen ein fiktives Unternehmen und stellen sich danach die Frage, welche Berufe ihre Mitarbeiter*innen haben werden.
- Auf einer extra für diesen Projekttag erstellten Website lernen die Schüler*innen verschiedene Berufsfelder kennen.
Klassenstufe
8 bis 10
Zeit
120 Minuten
Anforderungsniveau
4 von 5 Stufen
Technische Ausstattung
Computer, Laptops mit Internetverbindung
Neugierig
geworden?
Du möchtest unsere kostenfreien Unterrichtsmaterialien für alle Projekttage?
future.self x school – Die Schule der Zukunft gestalten
Deine Schule möchte digitaler werden und/oder sich ökologisch nachhaltig ausrichten? Unser Anliegen ist es, Wirtschaft und Schulen näher zusammenzubringen, um das Schulleben digitaler und grüner werden zu lassen!
Gesunde und nachhaltige Ernährung?
Daher unterstützen wir dabei, das bereits ausgearbeitete Konzept deiner Schule zum Thema Digitalisierung oder ökologische Nachhaltigkeit umzusetzen. Schulleiter*innen können sich in diesem Fall ebenso gerne bei uns melden wie Schulämter. Über unser Unternehmensnetzwerk und unsere Kontakte zur Wirtschaft schauen wir dann, ob wir Spendengelder oder Sachspenden für das konkrete Vorhaben akquirieren können.
Unterstützung anfragen
Nutze unser Kontaktformular und gib darin an, wofür deine Schule finanzielle Unterstützung oder Sachmittel benötigt.
Konzept einreichen
Deine Schule reicht uns ihr bereits ausgearbeitetes Konzept zur Digitalisierung oder ökologischen Nachhaltigkeit ein.
Persönliches Gespräch
Gemeinsam führen wir ein persönliches Gespräch zum Vorhaben deiner Schule, um zu sehen, wie wir konkret unterstützen können.
Unterstützung erhalten
Wir haben ein Unternehmen gefunden, dass euer Projekt unterstützen möchte. Dann erhält deine Schule die Unterstützung.
FAQ von Schulen / Lehrkräften
Für die Schul-AG – dem Ganztagsangebot zur beruflichen Orientierung – kannst du dich oben rechts im Menü über das Login-Symbol jederzeit einloggen.
Diese kannst du über unseren logingeschützten Downloadbereich kostenfrei herunterladen, sobald du dich über https://futureself.education/registrierung/ registriert und wir dich freigeschaltet haben.
Die Klassenstufen 8 bis 10 können das Material der future.ag anwenden.
Das Material der future.ag wurde auf Grundlage des Lehrplanes für die Jahrgangsstufen 11 und 12 erstellt und für jüngere Schülerinnen und Schüler angepasst. Daraus folgt, dass das Material generell auch für höhere Klassen jederzeit adaptierbar und einsetzbar ist.
Schulen sind an engagierten Unterstützern und Unterstützerinnen interessiert, und Schüler*innen freuen sich immer über neuen Input, denn 63 % der Jugendlichen bewerten die Unterstützung bei ihrer beruflichen Orientierung als nicht ausreichend.
